CORSO TEORICO PRATICO di

IL BAMBINO DISABILE:
Come affrontare i suoi problemi sensoriali, motori e di apprendimento


Relatori: Dott. V. COZZOLINO, D.O. -Dott.ssa M. PEDRINAZZI- Dott. A. SANGALLI- Dott. F. TOGNON

Sede: Hotel Calabresi - San Benedetto del Tronto

Per Fisioterapisti - Terapisti della Riabilitazione - Diplomati D.O. - Laureati in Scienze motorie

Laureati in Neuro-psicomotricità dell’età evolutiva - Medici-Chirurghi

Il corso è in fase di accreditamento

Presentazione

Ogni metodologia riabilitativa tiene conto di uno specifico studio neurofisiologico e conseguentemente si organizza su criteri diversi. Quando si opera con un bambino che ha subìto una lesione cerebrale è molto importante non legarsi strettamente ad una metodica, ma valutarne gli effetti sul singolo soggetto, perché solo i risultati garantiscono che la sua neuroplasticità cerebrale venga sfruttata al massimo.

Si ritiene che non sia possibile una generalizzazione degli interventi poiché un programma educativo di tipo abilitativo o riabilitativo è strettamente individualizzato e personale. Occorre dunque impostare il problema a livello olistico oltre che operativo, cercando di capire attraverso quale modello o metodica intervenire per ottenere il massimo risultato nel recupero di quel soggetto.

Il corso si baserà sull’insegnamento del profilo di sviluppo neuro-psicomotorio del bambino comune da 0 a 6 anni: le tappe fondamentali attraverso le quali un neonato evolve, matura e si sviluppa, indispensabili per tutte le acquisizioni di abilità future.

Particolare attenzione verrà posta alla valutazione delle capacità del bambino di percepire stimoli, fino ad arrivare a programmare stimolazioni sensoriali, opportunità motorie e stimolazioni intellettive.

Verranno inoltre trattati in modo accurato i prerequisiti motori necessari all’apprendimento della lettura, della scrittura e della matematica.

Il corso prevede una parte di formazione teorica, seguita da esercitazioni pratiche

1° incontro 5-6-7 Luglio 2012:

  • Il movimento spontaneo fetale secondo Prechl PhD

  • La nocicezione nel prematuro e nel neonato

  • Il bambino e il suo cervello

  • Lesioni cerebrali infantili: coma, crisi convulsive, lesioni cerebrali minime…

  • Cenni alle principali patologie sensoriali e motorie

  • Il movimento spontaneo e l’interocezione

  • Profilo di sviluppo neuro-psicomotorio del bambino comune da 0 a 6 anni

  • Programma di acquisizione dei prerequisiti strumentali 0-6 anni di lettura, scrittura, matematica, lingue straniere

  • L’organizzazione anatomica integrata del sistema vestibolare oculare linguale,
    occipite-atlante- epistrofeo

  • Valutazione del bambino con disabilità

  • Esercitazioni pratiche e discussione

2° incontro 20-21-22 Settembre 2012:

  • Review Paralisi cerebrali infantili (Cozzolino)

  • Programma di stimolazioni sensoriali: visive, uditive, tattili, olfattive/gustative, propriocettive, vestibolari

  • Programma di opportunità motorie: la motivazione al movimento, linguaggio, manualità

  • Stato dell’arte della ricerca sui disturbi di apprendimento

  • Problemi di respirazione, nutrizione, sonno

  • Predisposizione di programmi di didattica speciale per l’apprendimento di lettura, scrittura, calcolo, lingue straniere e materie disciplinari per alunni della scuola primaria e secondaria

  • Utilizzo dei mezzi telematici, computer sì o computer no. La posizione seduta. Esercitazioni pratiche e discussione


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IL BAMBINO DISABILE:
Come affrontare i suoi problemi sensoriali, motori e di apprendimento

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Brevi Curriculum Vitae Relatori

DOTT. VINCENZO COZZOLINO D.O.
Laureato in Medicina e Chirurgia presso l'Università " G. D' Annunzio" di Chieti.Ha conseguito il diploma di Osteopatia presso I.S.O. Milano.Ha frequentato corsi di perfezionamento presso il "College of Osteophatic Medicine of the Pacific" di Pomona - California.Presidente I.A.P.N.O.R.(Accademia Internazionale Ricerca e Postura ed Occlusione Neuro-Muscolare)E' attuale presidente membro della Società Internazionale di Osteopatia (Ginevra).Socio fondatore A.I.O.T. ( Accademia Italiana di Osteopatia Tradizionale).Docente al Master di II° Livello in“Riabilitazione Odontoiatrica Neuro Mio Fasciale”ed al Master di I°Livello “Osteopatia nella clinica odontoiatrica”presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia corso di Laurea in Odontoiatria dell'Università degli Studi dell'Aquila. Relatore in congressi nazionali ed internazionali.
Autore di innumerevoli articoli in ambito osteopatico. Libero professionista in Pescara .

Dott.ssa. MARILENA PEDRINAZZI
Diploma di Terapista della Riabilitazione Scuola per fisiocinesiterapisti Ospedale Maggiore Milano. 1974 Scuola per la preparazione del personale insegnante ed assistente degli anormali c/o Istituto “G.Toniolo”. Corso abilitazione: educazione ed istruzione dei fanciulli anormali psichici . Corso formativo c/o “Institutes for Achievement of Human Potential” di Philadelphia (USA) – metodica riabilitativa Doman , Abilitazione Metodica riabilitativa Vojta – Centro Vojta, Largo Berchet, 1 Roma '82 Diploma terapista del “ Blissymbolics Communication Institute” . Toronto - Ontario – Canada 1982. Corso annuale di psicomotricità diretto ai terapisti della Riabilitazione Università - ARSOL, AITR – Milano 1983 . Laurea in Scienze dell’educazione - Università di Urbino .Docente quale professore a contratto, presso la “Scuola Diretta a Fini speciali per Terapisti della Riabilitazione”, per il corso teorico-pratico “la riabilitazione del cerebroleso in età evolutiva” e dei corsi di Logopedia e logoterapia, presso università degli studi di Milano, partecipando alle Commissioni d’esame e alle sedute di tesi quale correlatore. A.A. 2004 – 2005. 2005 – 2006. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE Docente al Corso di specializzazione per l’handicap .Relatrice a piu’60 congressi,seminari e seminari conferenze nazionali e internazionali dal 1981 ad oggi .Autrice di oltre 100 pubblicazioni ad opere in ambito riabilitativo.

DOTT. ANGELO LUIGI SANGALLI
Laurea in Pedagogia all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia con votazione 110 e lode, Dal ‘93 è Direttore Generale dell’ANFFAS Provinciale di Trento. Dal ‘98 Direttore Pedagogico e della Formazione Professionale dell’ANFFAS di Trento. Dal ‘98 ad oggi, svolge consulenza scolastica ed educativa, presso la scuola elementare speciale dell’Istituto “Dosso Verde” di Pavia. Dal 2002 consulente scolastico in varie regioni italiane sui problemi didattici ed educativi in soggetti disabili inseriti nelle scuole elementari , dal 2001 al 2007 docente c/o università degli studi di Verona sulle tecniche e didattica dell’attività motoria compensativa, dal 2008 docente nella stessa università sulla disciplina pedagogia speciale..Dal 2009 è docente presso i corsi dell’Engim Lombardia per la formazione del personale OSA e ASA.

DOTT. FABIO TOGNON
Laurea in pedagogia-consulente in pedagogia speciale c/o diverse scuole italiane. Membro comitato scientifico dell’associazione sindrome del cri du chat .Componente gruppo lavoro della Fijlkam (coni) per lo studio educativo dedicato all’attività motoria dell’infanzia.
 


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* Come inizia la Vita Umana dall’uovo all’embrione
Autore : Erich Blechschmidt - Prezzo € 63,00; Edizione 09 ; pag.180;monocromia

* Un approccio Osteopatico per i bambini
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- Prezzo € 31,00 ; Edizione 01; pag. 128

*Principi di Medicina Manuale Autore: Philip E. Greenman
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*Ripensare L’ Omeostasi Autore: Jay Schulkin
- Prezzo € 118,00 ; 1a Edizione 10; pag. 290 ; monocromia

*Neuroanatomia Medica Autore: Frank H.Willard

I suddetti volumi si possono richiedere direttamente alla FUTURA Publishing Society tramite Fax , telefonicamente , o via e-mail : futurapublishing@iapnor.org  Tel. 0735 / 781520 - Fax 0735 / 781521